Николай II

Николай II

Николай II – болевая точка национальной памяти. Личность царя получает неоднозначные оценки даже в источниках, которые можно отнести к одной концепции (это касается, прежде всего, национально-либеральной и государственно-патриотической концепции). Получая в целом позитивные оценки в школьных учебниках национально-либеральной концепции, Николай II в художественных текстах, которые можно отнести к этой же категории, предстает «недоучкой» (Акунин Б. Долина мечты) и человека «образование которого не превышает кругозора артиллерийского поручика» (Пикуль В. Слово и дело). Результаты проведенных нами социологических опросов демонстрируют примерно равное распределение результатов Николая II по вопросам, в которых предполагалось выбрать наиболее значимого героя, внесшего позитивный или негативный вклад в ход отечественной истории. Став вновь актуальной фигурой в 1990-е годы, Николай II получил за последние 30 лет множество киновоплощений (более 10), однако наиболее часто образ царя воплощался в монументальной скульптуре – за период с 1991 по 2021 гг. императору Николаю II в России было установлено 26 памятников.

Демон революции (2017 г.)

Режиссер: Владимир Хотиненко
Ссылка: https://ru.wikipedia.org
Тип источника: Кинофильмы
Локальный объект памяти: В.И. Ленин, Николай II, Октябрьская революция
Основной объект: XX в.
Концепция: государственно-патриотическая
Ключевые слова: Демон революции, В.И. Ленин, революция, Мезенцев, Парвус

Троцкий (1993 г.)

Режиссер: Леонид Марягин
Ссылка: https://ru.wikipedia.org
Тип источника: Кинофильмы
Локальный объект памяти: В.И. Ленин, И.В. Сталин, Николай II, Октябрьская революция
Основной объект: XX в.
Концепция: государственно-патриотическая
Ключевые слова: И.В. Сталин, Троцкий, фильм, Великая Отечественная война, Октябрьская революция, Николай II

Русский ковчег (2002 г.)

Режиссер: Александр Сокуров
Ссылка: https://ru.wikipedia.org
Тип источника: Кинофильмы
Локальный объект памяти: Петр I, Екатерина II, Николай II
Основной объект: XVIII в., XIX в., XX в.
Концепция: национально-либеральная
Ключевые слова: Русский ковчег, Екатерина II, Екатерина Великая, Николай II, Николай I, Петр I, Александра Федоровна, фильм

Цареубийца (1991 г.)

Режиссер: Карен Шахназаров
Ссылка: https://ru.wikipedia.org
Тип источника: Кинофильмы
Локальный объект памяти: Николай II, Александр II
Основной объект: XX в.
Ключевые слова: Цареубийца, Николай II, фильм

Конь белый (1993 г.)

Режиссер: Гелий Рябов
Ссылка: https://ru.wikipedia.org
Тип источника: Кинофильмы
Локальный объект памяти: Николай II, Октябрьская революция
Основной объект: XX в.
Концепция: национально-либеральная
Описание: Ключевые слова: Конь белый, Николай II, сериал

Столыпин… Невыученные уроки (2006 г.)

Режиссер: Юрий Кузин
Ссылка: https://ru.wikipedia.org
Тип источника: Кинофильмы
Локальный объект памяти: Николай II
Основной объект: XX в.
Описание: Ключевые слова: Столыпин, Николай II, сериал

Заговор (2007 г.)

Режиссер: Станислав Либин
Ссылка: https://ru.wikipedia.org
Тип источника: Кинофильмы
Локальный объект памяти: Николай II
Основной объект: XX в.
Ключевые слова: Заговор, Николай II, фильм, Григорий Распутин

Адмирал (2008 г.)

Режиссер: Андрей Кравчук
Ссылка: https://ru.wikipedia.org
Тип источника: Кинофильмы
Локальный объект памяти: Николай II, Октябрьская революция
Основной объект: XX в.
Концепция: национально-либеральная
Ключевые слова: Адмирал, Николай II, фильм

Распутин (2011 г.)

Режиссер: Жозе Дайан
Ссылка: https://ru.wikipedia.org
Тип источника: Кинофильмы
Локальный объект памяти: Николай II
Основной объект: XX в.
Ключевые слова: Распутин, Николай II, фильм

Григорий Р. (2014 г.)

Режиссер: Андрей Малюков
Ссылка: https://ru.wikipedia.org
Тип источника: Кинофильмы
Локальный объект памяти: Николай II
Основной объект: XX в.
Концепция: государственно-патриотическая
Описание: Ключевые слова: Распутин, Николай II, сериал, Александра Федоровна, Керенский, Столыпин

Портрет императора Николая II (1898 г.)

Портрет императора Николая II
Художник: Галкин Илья Савич
Ссылка: https://ru.wikipedia.org
Тип источника: Музейные экспозиции
Локальный объект памяти: Николай II
Основной объект: XX в.
Концепция: государственно-патриотическая
Описание:

Из собрания Государственного исторического музея.

Ключевые слова: Николай II, Николай Второй, ГИМ, живопись

Портрет императора Николая II (1900 г.)

Портрет императора Николая II
Художник: Липгарт Эрнст Карлович
Ссылка: https://ru.wikipedia.org
Тип источника: Музейные экспозиции
Локальный объект памяти: Николай II
Основной объект: XX в.
Концепция: государственно-патриотическая
Ключевые слова: Николай II, Николай Второй, живопись

Портрет императора Николая II (1900 г.)

Портрет императора Николая II
Художник: Серов Валентин Александрович
Ссылка: https://www.tretyakovgallery.ru
Тип источника: Музейные экспозиции
Локальный объект памяти: Николай II
Основной объект: XX в.
Концепция: государственно-патриотическая
Описание:

Из собраний Третьяковский галереи. 

Ключевые слова: Николай II, В.А.Серов, живопись

Вечная Россия (1988 г.)

Вечная Россия
Художник: Глазунов И.С.
Тип источника: Музейные экспозиции
Локальный объект памяти: Иван Грозный, Александр Невский, Смута, В.И. Ленин, И.В. Сталин, Петр I, Д.И. Менделеев, М.В. Ломоносов, Ф.М. Достоевский, А.С. Пушкин, Екатерина II, Л.Н. Толстой, Николай II, Е.И. Пугачев, Александр II, А.В. Суворов, Великая Отечественная война, Октябрьская революция, Отечественная война 1812 г., М.И. Кутузов
Основной объект: IX в., X в., XI в., XII в., XIII в., XIV в., XV в., XVI в., XVII в., XVIII в., XIX в., XX в., XXI в.
Концепция: государственно-патриотическая
Описание:

Картина первоначально имела другое название "Сто веков". Была написана в 1988 г. На картине изображено 183 различных объекта.

Ключевые слова: Глазунов, живопись, картина, М.В. Ломоносов, М.И. Кутузов, Николай II, Октябрьская революция, Отечественная война 1812 г., Петр I, Смута, Ф.М. Достоевский, А.В. Суворов, А.С. Пушкин, Александр II, Александр II, Александр Невский, В.И. Ленин, Великая Отечественная война, Д.И. Менделеев, Е.И. Пугачев, Екатерина II, И.В. Сталин

Вечный зов: Роман в 2-х томах (1971 г.)

Вечный зов: Роман в 2-х томах
Автор: Иванов А.С.
Ссылка: https://ru.wikipedia.org
Тип источника: Художественная литература
Локальный объект памяти: В.И. Ленин, И.В. Сталин, Л.Н. Толстой, Николай II, Великая Отечественная война
Основной объект: XIX в., XX в.
Концепция: государственно-социальная
Описание:

Таблица 1. 

Автор

Название Выходные данные цитируемого издания/электронный адрес Жанр Ключевые локальные объекты памяти Ключевые основные объекты памяти
Иванов А.С. Вечный зов

Иванов А.С. Вечный зов: Роман в 2-х томах. Том 1: части 1-3. М.: Эксмо, 2008.- 656 с. 

Иванов А.С. Вечный зов: Роман в 2-х томах. Том 2: части 4-5. М.: Эксмо, 2008.- 816 с.

Роман Л.Н. Толстой, Николай II, В.И. Ленин, И.В. Сталин Россия, 19 в., Россия, 20 в.
Фабула

Роман-эпопея повествует об истории семьи Савельевых, выходцев из далекого сибирского села. Действие разворачивается на фоне исторических событий в России, охватывающих период с 1902 по 1960 гг. Основная часть посвящена событиям Великой Отечественной войны. В семье три брата — Антон, Фёдор и Иван. Старший Антон подаётся на заработки в город, где его привлекают к подпольной работе. Потом он попадает на каторгу, бежит, после 1917 г. становится видным партийным деятелем, в 1941 г. он становится директором эвакуированного в Сибирь завода и погибает на пожаре. Средний брат, Федор, не может простить младшему Ивану, что тот не смог спасти отца, казненного белыми. Сам Иван уже в советские времена дважды сидит в тюрьме: за связь с белыми в Гражданскую войну и позже по навету. Но в войну он храбро сражается в одном экипаже танка со своим племянником, Семеном, сыном Федора. А Федор после плена стал сотрудничать с немцами, за это Иван убивает его при встрече. Семен умирает в фашистском плену в Норвегии.

Параллельно с историей семьи Савельевых, в романе много других героев, чьи истории достаточно подробно описываются автором. Среди них стоит выделить личности Лахновского, бывшего царского следователя, ставшего затем троцкистом, помогавшим немецкой разведке, Якова Алейникова, бывшего красного партизана, затем чина НКВД, участник разработки разведывательных операций Красной Армии в войну, Петра Полипова, завербованного охранкой предателя, пытавшегося воспользоваться репрессиями 30-х гг. для карьерного возвышения, Поликарпа Кружилина, бывшего красного партизана, ставшего затем секретарем райкома.

Из женских образов стоит выделить Наташу Миронову, дочь репрессированного перед войной старого большевика, которого правда через несколько лет отпускают на свободу. Она становится свидетельницей того, как при немецкой бомбежке погибает ее мать. В итоге в нее, брошенную и презираемую всеми, как дочь врага народа, влюбляется Семен и они женятся.

 

Таблица 2. Объекты исторической памяти

Основные объекты исторической памяти

Локальные объекты

Историческая концепция
Россия, 17-18 в. Бунтовщики [Болотников, Разин, Пугачев] (вошли в историю России и в народную памать как главари наиболее масштабных восстаний) Восстания Болотникова, Разина и Пугачева были самыми масштабными в истории России, о них осталась память.
Россия, 19 в. Лев Толстой [Толстовство] (гуманизм и неизменная актуальность Толстого) Гуманность и актуальность идей Льва Толстого
Россия, 20 в. Николай Второй (глупый и жестокий царь), Революция 1905 г. (важный этап борьбы русского народа за свободу), русско-японская война (позор царизма, издевательство над народом), охранка (жестокий враг народа, его угнетатель), Гражданская война (великое событие, победа сил, стремившихся к улучшению народной жизни, но тяжелое испытание, расцвет насилия), Савинков (злейший враг советской власти), РСДРП (представитель интересов народа), Ленин (великий вождь, стремившийся дать народу счастье и процветание), Дзержинский (легендарный борец за торжество Советов), Сталин (подлинный продолжатель дела Ленина, ведет борьбу с врагами страны, народ ему верит), Троцкий (главный враг революции, стремится уничтожить ее завоевания, негодяй, отличается жестокостью и коварством), Зиновьев (враг революции), Бухарин (враг революции), меньшевики (извратили с/д идеи, предали ее, враги страны), белый террор (исключительно жесток), коллективизация (необходимый этап в развитии советского строя, но проходил сложно, от нее пострадало много крестьян), Киров (жертва троцкистско бухаринского заговора), репрессии 30-х гг. (в основном в отношении врагов советской власти, но могли коснуться и невиновных), [советское общество] (патриотично, верит в справедливость власти, готово жертвовать личными интересами ради страны), НКВД (суров, но справедлив, борется с врагами государства), Великая Отечественная война (тяжелейшее испытание для народа, но благодаря мужеству и вере в победу, смогли разгромить врагов), штрафные роты (не так страшны, многие шли добровольно), [предатели в войне, бандеровцы] (враги советской власти, подлецы).

До революции были времена, когда во главе страны стоял глупый самодержец Николай Второй, бесчинствовала преданная ему охранка, на ненужную стране войну с Японией отправлялись погибать простые люди. Социалисты вели активную пропагандистскую работу в армии, на заводах, фабриках. Только большевики были истинными выразителями интересов народа.

После победы в Гражданскую войну над белыми, белочехами, просто разбойничьими бандами, начался сложный процесс построения нового государства. Однако многие враги советской власти сумели выжить и занять важные посты в руководстве страны, в управлении промышленностью и сельским хозяйством. Среди наиболее коварных вредителей – троцкисты. Репрессии 30-х годов были обоснованы, но слишком жесткими: не исключались случаи обвинения невиновных. Некоторые перегибы были и в период коллективизации сельского хозяйства. В целом причиной таких негативных явлений становилась нечестность, сознательное вредительство и некомпетентность конкретных следователей, председателей, директоров и т.п.

Великая Отечественная война – трагический и одновременно великий этап в истории страны. В народе не было сомнений в победе над врагом. Одновременно активизировались враги советской власти: троцкисты, ставшие немецкими шпионами, бывшие слуги царизма, бандеровцы. Но страна сражалась за правое дело и поэтому, ценой невероятных усилий и гибели многих своих защитников, победила и стала еще сильней, чем раньше.

Общая концепция Народ и просвещенная интеллигенция вели длительную борьбу против несправедливого государственного устройства, поэтому приход большевиков к власти закономерен: они были подлинными выразителями интересов народа и поэтому поддерживались им. Все кардинальные изменения, проводимые новой властью, являются прогрессивными и достойны положительной оценки: от национализации банков и заканчивая коллективизацией, ей же приписывается заслуга победы в ВОВ, все проблемы и трудности были вызваны деятельностью врагов  (белые, меньшевики, троцкисты, предатели, вредители, противники выращивания кукурузы и т.п.). Они существовали всегда, а на смену одним приходили другие. Именно необходимостью этой борьбы он оправдывает жесткие действия власти, в частности, репрессии 30-х гг.

 

Ключевые слова: Роман, Иванов, Николай II, Гражданская война, Великая Отечественная война, революция, Ленин, Сталин, Толстой

Сандро из Чегема (1973 г.)

Сандро из Чегема
Автор: Искандер Ф.
Ссылка: https://ru.wikipedia.org
Тип источника: Художественная литература
Локальный объект памяти: В.И. Ленин, И.В. Сталин, Петр I, М.В. Ломоносов, А.С. Пушкин, Екатерина II, Л.Н. Толстой, Николай II, Октябрьская революция
Основной объект: XVIII в., XIX в., XX в.
Концепция: национально-либеральная
Описание:

Таблица 1. 

Автор

Название Выходные данные цитируемого издания/электронный адрес Жанр Ключевые локальные объекты памяти Ключевые основные объекты памяти
Искандер Ф. Сандро из Чегема Сандро из Чегема: Роман. Советско-западногерманское издательское предприятие «Вся Москва», 1990, 767 с. Роман Петр I, Екатерина II, А.С. Пушкин, Л.Н. Толстой, Николай II, Октябрьская революция, В.И. Ленин, И.В. Сталин,  М.В.Ломоносов

Россия, 18 в., Россия, 19 в., Россия, 20 в.

Фабула В основе сюжета романа лежит рассказ о дяде Сандро, жителе села Чегем в Абхазии. В рамках романа раскрывается тридцать три небольших сюжета, в которых описывается жизнь села Чегем, в основном события развиваются в промежутке между 1917 и концом 70-х годов 20 в. Основным героем является дядя Сандро, который рассказывает о своей жизни и о жизни обитателей села Чегем. Также роман «Сандро из Чегема» содержит мифические и легендарные сюжеты.

 

Таблица 2. Объекты исторической памяти

Основные объекты исторической памяти

Локальные объекты

Историческая концепция
Россия дореволюционная. Пётр I (выступает в памяти народа как человек своим примером, призывавший построить новое государство и улучшить общественные порядки), Екатерина II (препятствовала немецкому засилию), Отечественная война 1812 г. (значимое событие в истории, народ помнит о нем), Бенкендорф (жестокий и коварный политический деятель), Пушкин (гений, истинно народный писатель), Толстой (великий писатель и психолог), Тургенев (большое значение для русской культуры), Николай II (прекрасный человек, но плохой правитель, окруживший себя корыстолюбивыми людьми, не думающими о России), Бунин (гениальный поэт и писатель). Русские цари зачастую являлись примером для своего народа для и для дворян в частности (Пётр I). Вообще все описанные автором цари представлены людьми, стремящимися принести пользу своей стране и народу. В тоже время декабристы не являются людьми, которые могли нанести вред стране и помешать её нормальному развитию. Поэты и писатели (Пушкин, Толстой и др.) представлены людьми, формировавшими духовные идеалы народа, зачастую отражавшими его интересы и служивших образцами для подражания в простом народе.
Россия, 20 в.

Октябрьская революция (привела к кардинальным изменениям в жизни страны), гражданская война (большая часть населения стремилась отгородиться от нее, была пассивна), Ленин (значимость для истории, но скорее отрицательная оценка, некоторая комичность), Сталин (суровый и жестокий правитель), Берия (жесток и коварен, параллель с Бенкендорфом), коллективизация (отрицательное отношение в народе, страшное испытание), Великая Отечественная война (суровое и трагичное время), Хрущёв (сделал жизнь свободнее, заслуживает положительной оценки),

Жизнь Абхазии представлена немного отчуждённо от жизни всего остального Советского общества. Тем не менее, революция 1917 г. оказала большое влияние на развитие кавказского региона, поэтому крупные события советской истории не проходят мимо жителей Абхазии, Грузии и т.д. Большое внимание отводится вождям государства, которые являются для простого народа защитниками их интересов.
Общая концепция Русская история и история кавказского региона довольно тесно взаимосвязаны. Русские цари, общественные деятели и писатели оказывали большое влияние на Кавказ. Но, несмотря на это, чувствуется некоторая отстранённость Кавказа от основной территории сначала Российской Империи, а затем СССР. Это сказывается в отношениях между русским и кавказскими народами, различием нравов, традиций, обычаев и мн. др. Несмотря на меняющиеся власти, сохраняется некоторая отчуждённость кавказских территорий от остальной России и самобытность нравов в этом регионе, и эта, развивавшаяся на протяжении веков тенденция, врядли изменится.

 

Ключевые слова: Петр I, Екатерина II, А.С. Пушкин, Л.Н. Толстой, Николай II, Октябрьская революция, В.И. Ленин, И.В. Сталин, ВОВ, Искандер, Роман, Ломоносов

Нечистая сила (1979 г.)

Нечистая сила
Автор: Пикуль В.С.
Ссылка: https://ru.wikipedia.org
Тип источника: Художественная литература
Локальный объект памяти: Петр I, Екатерина II, Л.Н. Толстой, Николай II, Александр II, Октябрьская революция
Основной объект: XVIII в., XIX в., XX в.
Концепция: государственно-социальная
Описание:

Таблица 1. 

Автор

Название Выходные данные цитируемого издания/электронный адрес Жанр Ключевые локальные объекты памяти Ключевые основные объекты памяти
Пикуль В.С. Нечистая сила М., Вече; Аст, 2008 Роман Петр I, Екатерина II, А.С. Пушкин, Александр II, Николай II,  Октябрьская революция 1917 года, Л.Н. Толстой Россия, 18 в., Россия, 19 в., Россия, 20 в.
Фабула Действие романа «Нечистая сила» развивается в период между революцией 1905 года и Февральской революцией. В основе романа лежит сюжет о Григории Распутине. Основное действие романа начинается после того как Григорий попадает в Санкт-Петербург, где при помощи Восторгова оказывается представлен питерским дворянам под видом старца. В Петербурге Распутин, обладая гипнотическими способностями, быстро втирается в доверие к аристократии, а вскоре и к самой царской семье. Влияние его оказывается настолько велико, что вскоре при его участии вершатся государственные дела (напр. снимаются и ставятся министры). Однако, постепенно многие начинают понимать, что Распутин ведёт себя далеко не как святой старец. Появляется категория людей, которые открыто выступают против Григория Распутина (в их числе, например, П. Столыпин, Хвостов и др.). Также параллельно с рассказом о Распутине автор ведёт повествование о главных политических событиях внутри страны (смена министров, работа государственных дум и др.) и внешней политике ( русско-японская война, Первая мировая война), в которых Николай II представлен очень слабым политическим деятелем и безвольным человеком. Действие романа заканчивается описанием         убийства Григория Распутина князем Юсуповыми и Пуришкевичем, а также следующими за этим революционными событиями 1917 года.

 

Таблица 2. Объекты исторической памяти

Основные объекты исторической памяти

Локальные объекты

Историческая концепция
Россия, 9-17 вв. Рюрик (значимая фигура в русской истории), Борис Годунов (со смертью Бориса Годунова в России наступает смута и анархия), Гришка Отрепьев (ему удалось поколебать основы государственной власти – прообраз Григория Распутина), династия Романовых (династия Романовых, случайно оказавшись на престоле, смогла удержаться на нём на протяжении трёхсот лет), протопоп Аввакум (образец для подражания церковным бунтарям) На протяжении всей истории династия Романовых развивала веру народа в «доброго и премудрого царя», который защищает свой народ. Однако, на престоле оказывались слабые и безвольные цари, которые не справлялись со своими функциями. Зачастую деятельность царей распространялась лишь на свой двор и семью. Попадание такой династии на престол можно объяснить недавней смутой.
Россия, 18 в. Пётр I (прорубил окно в Европу, однако через него в Россию поползла помимо полезных для России людей, всякая нечисть), Елизавета Петровна (отсталость нравов «аристократии» при Елизавете Петровне), Екатерина II (Александра Фёдоровна в своём положении в России была сходна с Екатериной II, которой постоянно нужно было опасаться врагов), Павел I (безумный правитель) Восемнадцатый век стал временем сильных изменений в русском государстве, но эти изменения не всегда носили положительный характер. Так например, иностранцы, которым Петром был открыт широкий доступ в Россию зачастую оказывались не теми людьми, которые хотели принести пользу России, а теми, кто просто хотел заработать на её богатствах. В тоже время, ни русские монархи, ни новая русская аристократия не исполняли в должной степени свой долг перед страной.
Россия, 19 в. Кутузов (великий генерал, защищавщий своё Отечество во время войны 1812 года), Аракчеев (видный государственный деятель), Александр II (положительная характеристика внешности императора), Горчаков (проводил линию сближения с Францией), Александр III (грубый неотёсанный мужик, получивший в управление целую империю; но тем не менее император имел много положительных личных качеств, таких, например, как усердие). Россия достигла в 19 в. больших успехов, но в тоже время перенесла тяжёлые внутренние потрясения (например, восстание декабристов). Властители были малоспособны к управлению государством, хотя некоторые из них имели хорошие человеческие качества (например, Александр III). В целом развитие государства в 19 в. логично подвело его к революционной ситуации в начале 20 в.
Россия, 20 в. Николай II (слабый, неспособный управлять страной политик), Витте (большая роль Витте в российской политике; а после уменьшения влияния постоянное стремление к власти), Александра Фёдоровна (жадность императрицы, её нечестность по отношению к царю), царевич Алексей (не был сыном императора), Ходынское поле (трагедия, ставшая предвестником последующих бед России), Григорий Распутин (морально низкий человек, посредством целой череды случайностей оказавшийся в приближении царя и влиявший на политику государства), Столыпин (значимая в государстве фигура; однако его действия ограничились коротим периодом его нахождения у власти – такого сильного политика максимально быстро удалось «убрать»), Первая мировая война (началась очень удачно для России, однако, из-за тяжёлого внутреннего положения начались сбои со снабжением войск, а также падение боевого духа войск, результатом которых стали постоянные поражения и отсупления армии), Ленин (прекрасно знал и трезво оценивал события в царской России), Февральская революция (главную силу революции составили рабочие, недовольные ситуацией в стране), Октябрьская революция (стала результатом неправильной политики Временного правительства). Россия в начале 20 в. представляет собой государство, в котором царит кризис. Он выражается в неудачной внешней политике ( русско-японская война, Первая мировая война) и в трудностях во внутренней политике ( революция 1905 года, народные волнения, еврейские и немецкие погромы и т.д.). В это время у престола находится царь Николай II (находящийся под тлетворным влиянием Распутина), который своими действиями ещё более усугубляет ситуацию в стране. В тоже время талантливые люди, которые стараются навести порядок в стране (П.А. Столыпин), как можно скорее убираются из сфер большой политики – революция становится необходимой и неизбежной.
Общая концепция На протяжении всей своей истории русское государство оказывалось в состоянии кризиса, которое начиналось часто из-за неразумной деятельности царей или желания других сил ослабить или уничтожить русскую государственность. Придворная аристократия, которая должна была на себе нести основное бремя управления страной, часто не справлялась со своими обязанностями. Всегда появлялись люди, которые самозвано хотели захватить власть в свои руки и управлять государством . Основой государства в таких сложных ситуациях являлся русский народ, который выносил сложные ситуации и помогал стране выйти из кризисного положения. Так и в начале 20 в. страна находится в глубоком кризисе, что вызывает неудачи во внешних и внутренних делах государства. Только в это время мог появится и попасть в доверие к царской семье и придворному обществу такой морально низкий человек как Распутин. Пребывание Распутина в близости царской семьи и придворной аристократии показывает то, как морально разложилась власть в стране. В следствие этого, революции становятся необходимыми, так как они способны кардинально поменять власть в стране и полностью изменить жизнь простых русских людей.
Ключевые слова: Петр I, Екатерина II, А.С. Пушкин, Александр II, Николай II, Октябрьская революция 1917 года, Пикуль, роман, Л.Н. Толстой

Долина мечты (2007 г.)

Долина мечты
Автор: Б. Акунин
Тип источника: Художественная литература
Локальный объект памяти: Смута, Николай II, Отечественная война 1812 г.
Основной объект: XVII в., XIX в., XX в.
Концепция: национально-либеральная
Описание:

Таблица 1. 

Автор

Название Выходные данные цитируемого издания/электронный адрес Жанр Ключевые локальные объекты памяти Ключевые основные объекты памяти
Акунин Б. Долина мечты

Долина Мечты // Нефритовые чётки :приключения Э. Фандорина в 19 в. М.,2007. Изд. Захаров. С.267-446.

 

http://www.lib-detective.info/poalfav.html

Детектив Смутное времяОтечественная война 1812 г.Николай II Россия, кризисные моменты в истории, Россия 19 века.
Фабула 1894 г. Эраст Фандорин и его слуга Маса заняты новым  расследованием в Америке. Работу  Фандорина оплачивает русский эмигрант миллионер Стар (бывший Статровоздвиженский). Им надо разгадать, кто стоит за действиями банды «черных платков» и безголового всадника, терроризирующих жителей Долины Мечты – эмигрантской общины народников «Луч света» (во главе с Кузьмой Луковым), живущих на земле Стара. В задачу Фандорина также входит выяснить, причастны ли к нападениям на народников мормоны, живущие в долине. В ходе расследования выясняется, что за действиями бандитов стоят местный бизнесмен и землевладелец Корк Каллиган и его дочь Эшлин, затеявшие сложную интригу с целью выманить деньги у Стара, а мормоны, народники и бандиты лишь пешке в этой игре. Фандорину удается не только победить врагов и восстановить справедливость, но и овладеть сердцем Эшлин. 

 

Таблица 2. Объекты исторической памяти

Основные объекты исторической памяти

Локальные объекты

Историческая концепция
Россия, кризисные моменты истории [Батый, Смутное время] (Россия – мощная империя, которая смогла пережить такие трудные моменты как нашествие Батыя и Смутное время), Бородино (великая победа) Россия в своей истории благополучно переживала много тягостных моментов, но всегда преодолевала испытания 
Россия, 19 в. Народники (создавали за рубежом коммуны, существование которых в России вряд ли могло быть возможно), Николай II (был не готов к управлению страной), Каракозов (своим выстрелом обозначил дальнейшую невозможность компромисса между властью и радикальными силами), Чернышевский (идеал для всех социалистов), Александр III, Япония, Контрреформы, Война 1877-1878 Россия – огромная отсталая империя, находящиеся в состоянии кризиса, монарх слаб, государство использует недозволенные приемы в борьбе с обществом, образ России в мире негативен. Государству противостоят социалисты (представители русской интеллигенции), которые (как революционеры, так и непротивленцы) также не в состоянии организовать цивилизованного и нравственного общежития.
Общая концепция Пореформенная Россия по вине народников и самодержавия вошла в стадию очередного кризиса в своей многовековой истории, который она преодолеет также успешно, как и предыдущие.

 

Ключевые слова: Акунин, Долина мечты, Николай Второй, Каракозов, Батый, Смутное время, Бородинская битва, война 1877-1878 гг., Александр Третий, Япония, контрреформы, Россия, кризисные моменты в истории, Россия 19 века, Отечественная война 1812 г.

Угрюм-река (1928 г.)

Угрюм-река
Автор: Шишков В.Я.
Тип источника: Художественная литература
Локальный объект памяти: Петр I, А.С. Пушкин, Екатерина II, Л.Н. Толстой, Николай II
Основной объект: XVIII в., XIX в., XX в.
Концепция: государственно-социальная
Описание:

Таблица 1. 

Автор

Название Выходные данные цитируемого издания/электронный адрес Жанр Ключевые локальные объекты памяти Ключевые основные объекты памяти
Шишков В.Я. Угрюм-река

Шишков В.Я. Угрюм-река: Роман. М.: Эксмо, 2008[1], 800 с.

Роман Петр I, Екатерина II, Пушкин А.С., Толстой Л.Н., Николай II Россия, XVIII в., Россия, XIX в., Россия, XX в.
Фабула Роман повествует о судьбе и карьере русского капиталиста Прохора Петровича Громова. Начало процветанию семьи Громовых положил дед Прохора Данила Громов, сколотивший начальный капитал на преступной ниве (убийца и грабитель), увеличил благосостояние семьи Петр Данилович (отец Прохора), наживавшийся на грабительской торговле с тунгусами. Благодаря своей сноровке и беспощадности к рабочим и конкурентам Прохор Петрович превратил семейное дело в огромное прибыльное предприятие, основной отраслью которого стала золотодобыча. Рост дела Прохоровых проходит на фоне драматичных семейных событий: отец (Петр) и сын (Прохор) соперничают в любви к Анфисе Козыревой (у которой существует еще много поклонников), дело заканчивается убийством Анфисы Прохором, который сваливает вину на человека, спасавшего ему жизнь – Ибрагима. Прохор женится на купеческой дочери Нине Куприяновой, чью деда с бабкой в свое время зарезал его дед Данила, под надуманными предлогами после смерти матери Марии Кирилловны заключает отца в сумасшедший дом, отстраняя его тем самым от руководства предприятиями семьи. Семейное дело Прохор ведет жестко, наживая врагов среди рабочих, создавая почву для развития на своих предприятиях революционных социал-демократических организаций. Их становлению способствуют политические ссыльные, живущие в Сибири, но главная фигура – центр организации – Протасов, главный инженер – правая рука Прохора. Политикой по отношению к рабочим недовольна и жена Прохора Нина (убежденная христианка), которая на капиталы отца организует конкурирующее производство, одновременно между Протасовым и Ниной крепнет душевная близость, переходящая в глубокое чувство. Постепенно недовольство рабочих перерастает в забастовку, закончившуюся кровавым расстрелом, Протасов уходит от Прохора, саботаж на предприятиях продолжается, с каторги бежит Ибрагим, начавший охоту на Прохора, Прохор пьет, дело его в кризисе. Конец закономерен – Прохор сходит с ума и заканчивает жизнь самоубийством.     

 

Таблица 2. Объекты исторической памяти

Основные объекты исторической памяти

Локальные объекты

Историческая концепция
Допетровская Русь Рюрик (варяг, первый правитель Руси), Культура Древней Руси [иконопись, Андрей Рублев] (ценны для любого русского), Крепостное право (тяжкая и несправедливая доля крестьянина), освоение Сибири (связано с бегством народа от угнетающей царской власти, от крепостного права), Алексей Михайлович (не облегчил жизнь народа). Русский народ создатель ценного культурного наследия, история которого уходит в седую древность – к временам Рюрика. Однако, народ веками подвергался эксплуатации и гнету власти - Сибирь героически осваивалась людьми, бежавшими от крепостного права.
Россия, 18 в.

Петр Великий (жестокий тиран, но модернизировал страну), создание промышленности в России [Урал, Демидов] (Русские мужики-капиталисты на службе государства создавали русскую промышленность в XVIII в.), Екатерина II (равно как и другие самодержцы являлась врагом прогрессивных идей, вела политические репрессии против их сторонников).

Самодержавная власть использовала и награждала отдельных людей из народа полезных для нее (Демидова, Кулибина), однако оставалась врагом истинного просвещения для всех, истинного прогресса
Россия, 19- начало 20в

Русская культура [Пушкин, Толстой, Лермонтов] (известны и любимы народом), Николай II (достоин призрения – «царек», слабый монарх), Распутин (авантюрист, конокрад), жандармы (угнетатели народа, безжалостны), чиновники (коррумпированы), Революционное движение [большевики, меньшевики] (выражает интересы народа, поддерживается интеллигенцией), ссыльные; Русский народ (бедность и безысходность положения, пьянство), рабочие (угнетаемый класс, вставший на борьбу с несправедливостью), духовенство (напускная набожность в сочетании с распущенностью нравов), купечество (противопоставляется капиталистам, не отошло от родной культуры), капиталисты (угнетатели народа, презирают закон, подчинили себе власть).

Русская власть находится в глубоком кризисе, страну сотрясают революционные бури, за собой народ ведет революционная социал-демократическая интеллигенция. Ей противостоит русский капитализм, беспощадный и безжалостный по отношению к рабочим. Капитализму служит коррумпированная власть, которая закрывает глаза на многочисленные преступления, совершаемые капиталистами против рабочих. Объективно мешает торжеству революции и социализма религия и духовенство, которые проповедуют христианские идеалы любви для народа (глубоко чуждые и непонятные капиталистам). Каждый день приближает Россию к революции, важно, что она неизбежно произойдет именно в ней (в технически отсталой и невежественной стране) в силу особого характера русского народа, а не на Западе, не в Америке. Отличие коллективистской России от индивидуалистической Америки не только в ее отношении личности, к «прайвиси», но и в способности к самопожертвованию, выработке отвлеченных коллективных идеалов и в возможности их осуществления. Именно эти особенности делают темную Россию более передовой страной чем Америка, которая не ставит себе более великих целей, нежели владение миром посредством золота.
Общая концепция Русский народ полный коллективизма и самопожертвования ведет героическую борьбу с самодержавием за свои права, которая должна завершится первой в мире социалистической революцией.

 

Ключевые слова: Петр I, Екатерина II, Пушкин А.С., Толстой Л.Н., Николай II

В круге первом (1958 г.)

В круге первом
Автор: Солженицын А.И.
Тип источника: Художественная литература
Локальный объект памяти: Иван Грозный, Александр Невский, В.И. Ленин, И.В. Сталин, Петр I, Ф.М. Достоевский, А.С. Пушкин, Екатерина II, Л.Н. Толстой, Николай II, Е.И. Пугачев, Александр II, Великая Отечественная война, Октябрьская революция
Основной объект: XIII в., XVI в., XVIII в., XIX в., XX в.
Концепция: национально-либеральная
Описание:

Таблица 1. 

Автор

Название Выходные данные цитируемого издания/электронный адрес Жанр Ключевые локальные объекты памяти Ключевые основные объекты памяти
Солженицын А.И. В круге первом

Солженицын А. В круге первом: Роман. М.: Изд. Эксмо, 2006 (Красная книга русской прозы). 768 с.

Роман Александр Невский, Иван Грозный, Петр I, Екатерина II, Е.И. Пугачев, А.С. Пушкин, Ф.М. Достоевский, Александр IIЛ.Н. Толстой, Октябрьская революция, В.И. Ленин, И.В. Сталин, ВОВ Россия, 13 в., Россия, 16 в., Россия, 18 в., Россия, 19 в., Россия, 20 в.
Фабула В основе сюжета – история, рассказывающая о попытке советского дипломата, высокопоставленного чиновника МИД Иннокентия Володина предотвратить передачу советским агентам в Америке секрета ядерной бомбы. Роман начинается с телефонного звонка Володина в Американское посольство и завершается его арестом. Арест стал возможным благодаря определению голоса Володина, которое было проведено в подмосковной «шарашке», занимающейся проблемами секретной телефонии. Отталкиваясь от этой сюжетной линии роман дает комплексную картину жизни разных страт советского общества (высшее руководство страны – Сталин, Абакумов, Поскребышев), чиновничья и писательская номенклатура (семья Макарыгиных, прокурор Славута, писатель Галахов, замаинистра Селивановский, инженер-полковник Яконов и др.), чекистов (Шикин, Мышин, Шустерман, Наделашин, Климентьев и др). Все персонажи, принадлежащие к этим группам, отрицательные, либо по своей природе, либо потому, что их такой сделала система. Представители других групп общества в большинстве случаев положительные – основные – арестанты- обитатели Шарашки – Рубин, Нержин, Сологодин, Хоробов, Спиридон, Герасимович, Челнов, Потапов и др. Хотя и среди них есть исключения – доносчики (такие как Стельмах) и бывшие гебисты (такие как Мамурин).  

 

Таблица 2. Объекты исторической памяти

Основные объекты исторической памяти

Локальные объекты

Историческая концепция
Допетровская Русь

Кн.Игорь Святославович, поход 1185 г. (известный исторический сюжет) Церковь (роль в истории страны неоднозначна), Татаро-монгольское иго (страшное бедствие, которое церковь смогла использовать для собственной выгоды), Александр Невский (символ борьбы, святости и благородства), Иван Грозный (жестокий палач), Андрей Курбский (диссидент, противостоял деспоту)

Россия имеет древнюю и богатую историю –историю героев (кн.Игорь, Александр Невский, кн.Курбский) и диктаторов (Грозный). Дух русской культуры и религиозности – ведущий положительный фактор, татаро-монгольское иго, политиканство русской церкви, тиранство самодержавия – негативные факторы, влияющие на историю страны.
Россия, 18 в.

Петр I (жестокий тиран, его реформы важны, но являлись неумелым подражанием Европе), Екатерина Великая (жестокая правительница, стремившаяся к укреплению своей власти), Пугачев (борец с тиранией)

Реформы Петра носили противоречивый характер, поскольку являлись отходом от русских национальных традиций, хотя с и открывали дорогу просвещенному веку Екатерины, который тоже неоднозначен (эпоха народного – Пугачевского бунта)
Россия 19- начало 20 в.

Пушкин (властитель дум потомков), Толстой (великий писатель, здраво мыслил, искренний), Горький (отрицательная оценка творчества и взглядов), Декабристы (к ним отнеслись гуманно), [народники, с-д, эсеры] (стремились разрушить стабильно развивавшуюся страну), I Мировая война (тяжелое испытание, ослабившее страну и приведшее к революции), Николай II (слабый, безвольный монарх), революция 1917 г. (февраль – революция, октябрьская – переворот), установление советской власти (обман народа ради достижения своих фанатичных целей), большевики [Свердлов, Ленин, Карелин, Дыбенко] (негодяи, фанатики, подлецы и убийцы),

Эпоха XIX-начала ХХ в. – счастливое время в истории России, к 1910-м гг. социальное и духовное развитие общества достигло высшей точки. В XIX –начале ХХ в. русской интеллигенцией создается великая русская культура. Идейная основа этой культуры – тема русского народа, его просвещения и освобождения, отсюда возникновение революционного движения и поддержка его интеллигенцией. Власть при этом относилась к этому тоже интеллигентно, т.е. гуманно, репрессии были мягкие. В результате режим, раскаченный десятилетиями революционной борьбы и подточенный тяготами I Мировой войны пал в ходе февральской революции. Однако, власть не перешла народу – ее обманом и путем заговора захватили большевики.
Россия в советское время

Ленин (безжалостный циничный фанатик), Октябрьская революция, 1917 г. (торжество негодяев-большевиков, начало бедствий для России), большевики [Зиновьев, Каменев, Троцкий, Бухарин, Томский, Рыков, Куйбышев, Горький, Фрунзе, Буденный, Крупская, Преображенский, Серебряков, Ярославский, Крестинский, Ягода, Ежов, Орджоникидзе, Лысенко] (негодяи, враги России, уничтожавшие все лучшее в ней, недалекие и извращенно жестокие), НЭП (предвоенное, лучшее время в советской истории), внутрипартийная борьба (грызня пауков в банке за власть), политические процессы 30-х гг. (лидеры большевиков пытались загрызть друг друга), Политический режим (диктатура, тоталитаризм, доносы и шпионаж – основа сталинского режима), культ личности (навязывался повсеместно), Советская власть (характерная черта – обман и лицемерие), Репрессии [ГПУ, МГБ, ГУЛАГ, СМЕРШ, цензура, шарашка, чекисты, борьба с космополитизмом] (надуманность политических процессов, жестокость сталинского полицейского режима), советское чиновничество (торжество бюрократии, страха за свою шкуру), церковь (подвергалась жесточайшим гонениям), Сталин (карьерист, жестокий расчетливый себялюбец, грабитель и убийца, дорвавшийся до власти), ВОВ (трагедия для народа, ряд ошибок Сталина), Советская культура [наука, образование, театр, литература, создание ядерной бомбы] (все было подчинено пропаганде интересов власти и ее возвеличивания, не могла развиваться в условиях жесточайшей цензуры), Советская интеллигенция (неприятие советской власти, лицемерия и раболепства перед Сталиным)

После победы большевистской власти Сталин шаг за шагом устанавливает режим личной диктатуры в правящей партии, используя слабости других большевистских лидеров и саму атмосферу, которая возникла в стране после Гражданской войны. Становление сталинского режима неразрывно связана с началом политических процессов в стране, свертыванием НЭПа, коллективизацией. В условиях сталинского режима происходит дальнейшая деградация России: ее культуры, ее народа, ее элиты. Сталинский режим (важную роль в котором и грает сама зловещая личность диктатора) представляет собой тоталитарное общество, пропитанное ложью в котором отсутствует место для свободы человека. Школьное и вузовское образование ставят целью не передачу знаний, а идеологическое воспитание советского человека, которому на протяжении всей жизни государство промывает мозги (прессой, политучебой и т.п.). Для контроля над жизнью человека существуют различные инструменты – ГПУ (МГБ), партия, профсоюзы и др. Основой сталинского политического режима является всеобщая система шпионажа и доносов, в духе которой воспитывается и молодое поколение. В этих условиях политическая элита давно подвержена моральной деградации, искусство и литература обслуживают идеологию, церковь прославляет власть. Режим потребительски относится к населению – миллионы людей содержаться в лагерях, в ходе Великой отечественной войны режим пошел на многочисленные бессмысленные жертвы, народ спас страну, но ее потерял, поскольку режим еще более укрепился, в стране активно идет подготовка к новому 1937 г. Сталинский режим агрессивен и на внешнеполитической арене: широко практикуются убийства оппонентов режима за рубежом, проводятся чистки в коммунистических партиях подконтрольных государств, подвергаются анафеме отступники в рядах социалистического лагеря, но, главное, режим готовится к развязыванию новой войны, целью которой является мировое господство, для этого ему жизненно необходимо обладание ядерным оружием.

Единственная оппозиция режиму – это советская, русская интеллигенция, воспитанная на гуманистических традициях русской классической литературы, не приемлющая основных методов сталинской политики. Внутри интеллигенции идет напряженная духовная жизнь – споры о путях развития страны, в этих спорах рождается понимание необходимости сопротивления режиму, поисков путей его уничтожения. Постепенно и по разному от слов люди переходят к действиям.

Общая концепция Россия имеет древнюю и великую историю, в ней сильны и стремление элиты к духовной свободе и традиции рабства по отношению к государству. Революция 1917 г. – была итогом деятельности русской интеллигенции, стремящейся к большей свободе, но страна оказалась к ней не готова – власть захватили темные силы – большевики. Тоталитарная власть большевиков в эпоху сталинской диктатуры привела к порабощению народа, деградации нации, но духовные искания советской интеллигенции создают основу для начала новой борьбы за свободу. 

 

Ключевые слова: Александр Невский, Иван Грозный, Петр I, Екатерина II, Е.И. Пугачев, А.С. Пушкин, Ф.М. Достоевский, Александр II, Л.Н. Толстой, Николай II, Октябрьская революция, В.И. Ленин, И.В. Сталин, ВОВ

Каторга (1987 г.)

Каторга
Автор: Пикуль В.С.
Тип источника: Художественная литература
Локальный объект памяти: Николай II, Великая Отечественная война, Отечественная война 1812 г.
Основной объект: XIX в., XX в.
Концепция: государственно-социальная
Описание:

Таблица 1. 

Автор

Название Выходные данные цитируемого издания/электронный адрес Жанр Ключевые локальные объекты памяти Ключевые основные объекты памяти
Пикуль В.С. Каторга Пикуль В. Каторга // Пикуль В. Каторга. Богатство: Романы. / Сост. и комм. А.И.Пикуль. М.: «Издательский дом «Вече», «Издательство АСТ», 2008. С.6-370 Роман Отечественная война 1812 г., Николай II, ВОВ Россия, 19 в., Россия, 20 в.
Фабула В центре сюжета судьба Глеба Полынова (настоящая фамилия -Придуркин) – русского патриота, близкого к революционным кругам. Происходя из простой семьи (гробовых дел мастера) Полынов с помощью природной энергии и труда получил образование инженера и стал бороться за свое место в жизни. Сочувствуя революционным идеям, он примкнул к ППС (Польской социалистической партии) и помог осуществить ей ряд «эксов» в банках Лодзи и других городов. Впоследствии он разошелся с ППС из-за националистической позиции ее лидера Ю.Пилсудского, приговорившего Полынова к смерти за «предательство». Будучи арестованным бельгийской полицией, пройдя через ряд европейских тюрем, Полынов был выдан России и приговорен к каторжным работам на Сахалине. Обладая авторитетом в уголовном мире, Полынов быстро бежит с каторги, меняясь местами (и фамилиями) с заключенным семинаристом Сперанским. На Сахалине Полынов (зарабатывающий контрабандой) ведет борьбу с польскими социалистами-националистами (Глогер) и с японскими шпионами (также вышедший на свободу Сперанский-Полынов, работающий писарем в губернаторской канцелярии). Из этого противостояния Полынов выходит победителем, обрекая обоих врагов на гибель. Попутно он покупает и воспитывает девочку Веру, ставшую впоследствии его женой Анитой. События разворачиваются на фоне тягот каторжной жизни острова возглавляемого губернатором Ляпишевым (положительный персонаж), его заместителя Бунге (отрицательный персонаж) и руководителя местного гарнизона штабс-капитана Быкова (положительный персонаж), а также геологических изысканий, проводимых Жорожом Оболмасовым (отрицательный персонаж) просветительской деятельности бестужевки Клавдии Челищевой (положительный персонаж) и многочисленных политкаторжан и уголовников. Жизнь на острове проходит в условиях обостряющийся внешнеполитической обстановки, а, затем, начавшейся обороны острова в ходе русско-японской войны 1904-1905 гг. (одним из ее героев стал друг Полынова капитан Жохов). После оккупации Сахалина Полынов вместе с женой покидает Россию и основывает собственную «республику» на одном из атоллов Тихого океана. В ходе Великой Отечественной Войны его вдова предоставит ценную финансовую помощь СССР через советского посла в Австралии.

 

Таблица 2. Объекты исторической памяти

Основные объекты исторической памяти

Локальные объекты

Историческая концепция

Россия 16-17 вв.

Россия, 17 в.

Малюта Скуратов (символ жестокости), Освоение Сибири (подвиг русского народа),

Ермак (национальный герой, патриот), Григорий Отрепьев [Лжедмитрий I] (захудалый самозванец)
Несмотря на все испытания, выпадавшие на его долю (от самозванцев до Малют Скуратовых) русский народ, величайший в Европе, совершил подвиг – освоил Сибирь

Россия, 18 – начало 20в.

Россия, 19 – начало 20в.

Российская экономика (стремительное развитие капитализма),

Освоение Сибири и Сахалина (национальный подвиг, законное право России на эти земли, которые рсваивались силами каторжан); война 1812 г. (объединила народ в патриотическом подъеме), Российская власть (ее невежественный, безнравственный, варварский характер) РПЦ (ведет борьбу с другими религиями), в.кн. Елизавета Федоровна (окружала себя безнравственными людьми), Алекандр III, Николай II (не могли достойноуправлять страной и решать все насущные проблемы) правосудие в России (суд далеко не всегда оказывается справедливым), тюремная система (в России более мягкая, чем в Европе), каторга (навевала ужас и страх на всех русских людей, из-за творившихся там порядков),

 внешняя политика, русско-японские отношения [Коковцов, Русско-японская война 1904-1905 гг., Порт-Артур, Цусима, итоги войны] (следствие непродуманной политики царизма, трагедия для народа), Витте (умный и дальновидный политик), российское общество, (ненависть к царизму была закономерной, но революционеры [Бакунин, Кропоткин, Михайловский] пользовались чересчур жестокими методами).

Россия -величайшая в мире страна, продолжавшая свое успешное развитие в новое время. Страна может гордиться многим: победы русского оружия (война 1812 г., 1871 гг: Кутузов, Давыдов, Скобелев), русской культурой и интеллигенцией (Чехов, Шаляпин, Кшесинская и др.). Особым предметом гордости является колонизация дальних рубежей Родины (Лаперуз, Невельский и др.), в том числе Сахалина, исторические права на который Россия заслуженно получила. В то же время царский режим антисоциальный по своему характеру провоцировал революцию и национальную рознь (ППС, Пилсудский), порождал волны политзаключенных, в нравственном отношении правящая элита в 20 в. (царская семья, чиновники, Куропаткин, Ламздорф и др.) представляли собой жалкое в интеллектуальном и нравственном отношении картину, хотя были и приятные исключения (например, Витте). Отражением общей ситуации в Империи была политика на окраинах. Так, бесчеловечная политика царского режима связанная с освоением Сахалина с помощью каторжного труда, которая привела к тому, что экономического эффекта освоение острова не давало, а жизнь его жителей была дика и страшна. Оставалась она такой и после освобождения, поскольку бюрократизация правительственной помощи освобожденным ссыльнопоселенцам делала ее неэффективной, а жизнь свободных людей на острове невыносимой. Отдельные прогрессивные царские чиновники, такие как губернатор Ляпешев не могли противостоять системе. Делала жизнь сколько-нибудь возможной на острове только интеллигенция – подвижники сами приезжавшие из России (например, бестужевки) и политические ссыльнопоселенцы, с которыми власть беспощадно обращалась, но которым поручало выполнение важнейших хозяйственных и административных предприятий. В жутких условиях каторги русская интеллигенция (вдохновленная социалистическими идеями) организовывала на Сахалине образование, насаждала ростки культурного развития.

Ошибочная политика России на Дальнем востоке, основанная не на государственных интересах, а на интересах «сиятельных спекулянтов» и японский агрессивный милитаризм подвели страны к войне. Среди других причин развязывания «маленькой победоносной войны» - стремление предотвратить большую революцию в России, а также провоцирующая к войне позиция США и Англии, которые были заинтересованы в ослаблении России. Бездарность генералов (пр. вс. Куропаткина) не дает России одержать победу в русско-японской войне 1904-1905 гг. Государство оказалось не в состоянии помочь партизанскому движению на Сахалине, практически сдав остров японцам, учинившем геноцид местного населения. Революция и давление извне (США, Франция) побуждает правительство приступить к переговорам, несмотря на то, что Россия имела больше шансов на продолжение войны (силы японцев исчерпаны). Несмотря на противодействие американцев Витте удался в Портсмуте дипломатический успех, однако, из-за уступчивости Николая II, поддавшегося американцам, Сахалин отстоять полностью не удалось: южная часть острова отошла японцам, северная была возвращена России.

Россия, 20 в,

Россия, 20 в, советский период

ВОВ (народный подвиг, единство народа), советско-японские отношения (не налаживаются из-за японского милитаризма), советское общество (советским людям свойственен патриотизм и порядочность, нравственность)

В советское время на острове началась новая «светлая» жизнь – потомки узников царской каторги организовали новое нравственное общество.

В ходе ВОВ, несмотря на огромные потери русский народ сплотился для победы (в том числе русская эмиграция, напр., такие люди как Рахманинов). Благодаря этому победить удалось, Сталинградский перелом наступил, вопреки силу и агрессивность врагов (в том числе Японии) и коварству «друзей» (Англии). В 1945 г. Сахалин окончательно вошел в состав России.
Общая концепция Русский народ – величайший в мире – освоил огромные территории, которые принадлежат ему по праву (в том числе Сахалин). В решении этой задачи народу мешала царская жестокая полицейская власть, варварская по своему характеру, а помогали его лучшие сыны – революционная социалистическая и культурная элита страны. Россия справилась с поставленными задачами, несмотря на то, что ее все время окружали враги – Япония, Германия, США, Франция, Англия (наиболее коварный враг)

 

Ключевые слова: Отечественная война 1812 г., Николай II, ВОВ

Архипелаг ГУЛАГ (1967 г.)

Архипелаг ГУЛАГ
Тип источника: Художественная литература
Локальный объект памяти: Иван Грозный, Смута, В.И. Ленин, И.В. Сталин, Петр I, А.С. Пушкин, Екатерина II, Николай II, Александр II, Великая Отечественная война, Октябрьская революция, Отечественная война 1812 г.
Основной объект: XVI в., XVII в., XVIII в., XIX в., XX в.
Концепция: национально-либеральная
Описание:

Таблица 1. 

Автор

Название Выходные данные цитируемого издания/электронный адрес Жанр Ключевые локальные объекты памяти Ключевые основные объекты памяти
Солженицын А.И. Архипелаг ГУЛАГ

Солженицын А.И. Архипелаг ГУЛАГ. 1918-1956: Опыт художественного исследования: В 3 т. М.: Вагриус, 2008.

Т 1: Ч. 1-2.- 592 с. (Усл. печ. Л. 31,1. Тираж 5000).

Т. 2: Ч. 3-4.- 640 с. (Усл. Печ. Л. 33,6. тираж 5000).

Т. 3: Ч. 5-7.- 688 с. (Усл. Печ. Л. 36,12. Тираж 5000)

Документально-художественная эпопея. Иван Грозный, СмутаПетр I, Отечественная война 1812 г.А.С. Пушкин, Александр II, Николай II, Октябрьская революция, В.И. Ленин, И.В. Сталин, ВОВ  
Фабула

Книга посвящена истории репрессий, проводимых в годы Советской власти с 1918 по 1956 гг. Автор выступает не только в качестве исследователя, но и является непосредственной жертвой репрессивного аппарата эпохи сталинизма. Помимо собственных впечатлений автор использует обширный объем свидетельств и исторических исследований. ГУЛАГ в глазах писателя – некое государство в государстве со своими законами, нравами и психологией, во многом чуждыми «нормальному» миру, но при этом иногда более закономерными.

Помимо описания жизни в сталинских лагерях, Солженицын рассуждает об истории России, чудовищных изменениях в стране после 1917 г., о причинах той катастрофы, которая обрушилась на страну в 20-50-е гг. и привела к гибели наиболее умной и прогрессивной части общества. Также автор пишет о нравственно-религиозном аспекте происходившего и происходящего в России, о гибельности лицемерной и антигуманной коммунистической идеологии для страны, о торжестве негодяев и подлецов. Весь Советский период истории характеризуется автором резко отрицательно.

 

Таблица 2. Объекты исторической памяти

Основные объекты исторической памяти

Локальные объекты

Историческая концепция
История России до октября 1917 г. Татаро-монгольское нашествие (тяжкое испытание для народа), Иван Грозный (жестокий деспот, укреплявший свою власть), Смутное время (голод, страшное испытание для народа), Петр Первый (деспот, тиран), Екатерина Вторая (достаточно мудрый и либеральный правитель, хотя в случае угрозы своей власти могла пойти на репрессии), Пушкин (величайший поэт России), Александр Второй (значимость его реформ для развития России велика, однако он не смог довести их до конца), Отмена крепостного права 1861 г. (была нужна не крестьянам, а либералам), Столыпин (талантливейший реформатор, истинный патриот, жертва придворных интриг), Николай Второй (добрый, но слабый правитель, поэтому не смог защитить Россию от зла большевизма), Первая Мировая война (несмотря на все тяготы, у России были силы победить в ней), Февральская революция 1917 г. (непонятная и противоречивая, стала предвестником катастрофы).

На протяжении всей своей истории русский народ терпел немалые бедствия. В 13 веке тяжелым грузом на народные плечи легло татаро-монгольское иго. После свержения ига народ всю последующую историю значительно «давился» самовластными правителями, среди которых можно выделить жестокого Ивана Грозного. В безвластье начала 17 в., в период Смутного времени, на страну обрушился страшный голод, унесший жизни множества людей.

Через полтора века сравнимой жестокостью отличался Петр Первый: он сурово расправлялся с раскольниками, несмотря на гибель множества людей, строил для нужд империи каналы и города, вел кровопролитные войны. Правившая в конце 18 в. Екатерина Вторая была более мягким властителем, хотя и могла посадить в крепость без суда (Новикова).

Начиная с 19 в. жизнь простого крестьянства была вполне сносной. В Отечественную войну 1812 г. народ не подвергался какой-либо повышенной эксплуатации или репрессиям. Крестьяне жили сыто, поэтому отмена крепостного права, состоявшаяся в 1861 г. под давлением либералов, плохо разбиравшихся в жизни реалиях страны, не была им особо нужна. Проводивший реформу Александр Второй был едва ли не лучшим правителем России, провел целый ряд реформ, имевших позитивное значение для развития страны. При этом монарх отличался мягким нравом и не сумел справиться с ростом революционного движения. Подобной же мягкостью отличался и последний Романов, Николай Второй, безвольный и слабохарактерный. Александр и Николай стали жертвами террора из-за того, что не умели быть жестокими суровыми с бунтовщиками. К ним можно прибавить и видного деятеля начала XX в. П.А. Столыпина, не являвшегося угнетателем, а также ставшего жертвой революционера. Деятельность таких людей, как Столыпин, позволяла России развиваться и процветать даже в Первую Мировую войну. Но ей на смену пришла непонятная и противоречивая Февральская революция, ставшая тревожным знаком перед приближающейся катастрофой октября 1917 г.
История России после октября 1917 г. Октябрьская революция 1917 г. (главная трагедия в истории России), Гражданская война (развязана большевиками с целью уничтожения подлинно русских сил), Ленин (жестокий фанатик, который не остановится ни перед чем на пути к своему антирусскому идеалу), Сталин (жестокий, коварный правитель, возможно был агентом охранки, проводил бездарную и исключительно кровавую политику), ВОВ (подвиг народа, но одновременно продолжение расправы Сталина со своими врагами и продолжение репрессий в отношении население; можно понять, почему многие воевали против Красной армии), Жуков (главный военачальник ВОВ), Хрущев (лишь незначительно ослабил гнет сталинского режима, в основном все осталось по-прежнему).

Октябрьская революция является главной трагедией в истории России. Злодеяния прежних монархов оказываются никчемными в сравнении с жестоким и беспощадным красным террором. Начало ему было положено сразу после октября 1917 г. Создание мощного репрессивного аппарата – это еще дело Ленина, которое его приемник, Сталин, довел до высшей точки. Репрессивная машина начала работать в полную силу уже в развязанную большевиками кровопролитную Гражданскую войну. В ходе нее было уничтожено множество поистине выдающихся деятелей России.

В последующие годы степени жестокости и бесчинства власти все более и более повышались. Народ морили голодом во времена коллективизации, Сталин безжалостно расправлялся с любым намеком на инакомыслие, миллионы невиновных отправлялись в тюрьмы ГУЛАГа. Даже в Великой Отечественной войне, и без того нанесшей сильнейший удар по стране, государственная репрессивная машина продолжала действовать, сгнаивая в лагерях доблестных защитников страны. Кроме этого, безграмотное командование стало причиной ненужной гибели миллионов солдат. Ненависть к режиму была настолько сильной, что многие начинали воевать против Красной армии, и они достойны не презрения, а уважения, так как захотели скинуть с себя рабские цепи.

Современникам казалось, что с приходом после смерти Сталина к власти Хрущева ситуация поменяется, но все осталось по-прежнему: могут посадить ни за что, чудовищные условия жизни за колючей проволокой, народ бесправен и беззащитен перед своеволием власти, даже внешне мало отличающейся от прежней.
Общая концепция

Несмотря на все тяготы и невзгоды, до 20 в. жизнь в России была вполне сытой и счастливой. Конечно же, случались периодические бесчинства и несправедливость власти, нашествия иноземцев, кровопролитные войны. Однако силы неписаных нравственных законов, во многом сформулированных и утвержденных в сознании народа христианством, хватало для предотвращения краха России. Все изменилось в 1917 г. с приходом к власти большевиков.

Советская власть является ничем иным, как убийцей настоящей России. Все ее действия всегда были направлены против народа и страны. Октябрьский переворот повернул дотоле процветающее государство вспять, навстречу варварству и средневековой жестокости. В наибольшей степени это проявилось в организации ГУЛАГа, системы лагерей, где в нечеловеческих условиях трудятся миллионы заключенных, являющихся бесплатной рабочей силой для Сталина и его приспешников.

 

Ключевые слова: Иван Грозный, Петр I, Екатерина II, Отечественная война 1812 г. А.С. Пушкин, Александр II, Николай II, Октябрьская революция, В.И. Ленин, И.В. Сталин, ВОВ

История России, конец XVII-XIX век : Учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений (2014 г.)

История России, конец XVII-XIX век : Учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений
Автор: Буганов В.И.
Тип источника: Учебная литература
Локальный объект памяти: В.И. Ленин, И.В. Сталин, Петр I, Д.И. Менделеев, М.В. Ломоносов, Ф.М. Достоевский, А.С. Пушкин, Екатерина II, Л.Н. Толстой, Николай II, Е.И. Пугачев, Александр II, А.В. Суворов, Отечественная война 1812 г.
Основной объект: XVIII в., XIX в., XX в.
Описание: Ключевые слова: А.В. Суворов, А.С. Пушкин, Александр II, В.И. Ленин, Д.И. Менделеев, Е.И. Пугачев, Екатерина II, И.В. Сталин, Л.Н. Толстой, М.В. Ломоносов, Николай II, Отечественная война 1812 г., Петр I, Ф.М. Достоевский, М.И. Кутузов, Буганов, Учебник

История России : С древнейших времен до наших дней : Учебник (1999 г.)

История России : С древнейших времен до наших дней : Учебник
Автор: Орлов А.С.
Тип источника: Учебная литература
Локальный объект памяти: В.И. Ленин, И.В. Сталин, Петр I, Д.И. Менделеев, М.В. Ломоносов, Ф.М. Достоевский, А.С. Пушкин, Екатерина II, Л.Н. Толстой, Николай II, Е.И. Пугачев, Александр II, А.В. Суворов, Великая Отечественная война, Октябрьская революция, Отечественная война 1812 г.
Основной объект: IX в., X в., XI в., XII в., XIII в., XIV в., XV в., XVI в., XVII в., XVIII в., XIX в., XX в.
Описание: Ключевые слова: В.И. Ленин, И.В. Сталин, Петр I, Д.И. Менделеев, М.В. Ломоносов, Ф.М. Достоевский, А.С. Пушкин, Екатерина II, Л.Н. Толстой, Николай II, Е.И. Пугачев, Александр II, А.В. Суворов, Отечественная война 1812 г., Орлов, Учебник, Великая Отечественная войны, Смута, Александр Невский, М.И. Кутузов

История России, XX в. : 11-й кл. (1995 г.)

История России, XX в. : 11-й кл.
Автор: Островский В.П.
Тип источника: Учебная литература
Локальный объект памяти: Александр Невский, В.И. Ленин, И.В. Сталин, А.С. Пушкин, Николай II, Великая Отечественная война, Октябрьская революция
Основной объект: XIII в., XIX в., XX в.
Описание: Ключевые слова: И.В. Сталин, В.И. Ленин, Александр Невский, Великая Отечественная война, Николай II, А.С. Пушкин, Островский, учебник, Октябрьская революция

История России, XX — начало XXI века: учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений (2007 г.)

История России, XX — начало XXI века: учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений
Автор: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт
Тип источника: Учебная литература
Локальный объект памяти: В.И. Ленин, И.В. Сталин, Петр I, А.С. Пушкин, Л.Н. Толстой, Николай II, Александр II, Великая Отечественная война, Октябрьская революция, Отечественная война 1812 г.
Основной объект: XVII в., XVIII в., XIX в., XX в.
Описание: Ключевые слова: Петр I, Отечественная война 1812 года, Октябрьская революция, Николай II, Л.Н. Толстой, И.В. Сталин, Великая Отечественная война, В.И. Ленин, Александр II, А.С. Пушкин, Данилов, Косулина, Брандт, учебник

История России. XIX – начало XX века. 8 класс (2015 г.)

История России. XIX – начало XX века. 8 класс
Автор: Д.Д. Данилов, В.А. Клоков, С.С. Кузнецова
Тип источника: Учебная литература
Локальный объект памяти: Смута, В.И. Ленин, Петр I, Д.И. Менделеев, Ф.М. Достоевский, А.С. Пушкин, Екатерина II, Л.Н. Толстой, Николай II, Александр II, А.В. Суворов, Отечественная война 1812 г., М.И. Кутузов
Основной объект: XVII в., XVIII в., XIX в., XX в.
Описание: Ключевые слова: Екатерина II, М.И. Кутузов, Петр I, Отечественная война 1812 года, А.С. Пушкин, Ф.М. Достоевский, Александр II, Смута, В.И. Ленин, Д.И. Менделеев, Николай II, Л.Н. Толстой, А.В. Суворов, Данилов, Клоков, Кузнецова, учебник

История России. XX — начало XXI века. 11 класс. Базовый уровень (2012 г.)

История России. XX — начало XXI века. 11 класс. Базовый уровень
Автор: А.Ф. Киселев, В.П. Попов
Тип источника: Учебная литература
Локальный объект памяти: Иван Грозный, Александр Невский, Смута, В.И. Ленин, И.В. Сталин, Д.И. Менделеев, Ф.М. Достоевский, А.С. Пушкин, Л.Н. Толстой, Николай II, А.В. Суворов, Великая Отечественная война, Октябрьская революция, М.И. Кутузов
Основной объект: XIII в., XVI в., XVII в., XVIII в., XIX в., XX в.
Описание: Ключевые слова: М.И. Кутузов, Александр Невский, Смута, Октябрьская революция, Иван Грозный, Николай II, В.И. Ленин, Д.И. Менделеев, А.С. Пушкин, Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой, И.В. Сталин, А.В. Суворов, Великая Отечественная война, Киселев, Попов, учебник

Социологический опрос "Карта памяти современного российского общества" (2020 г.)

Социологический опрос "Карта памяти современного российского общества"
Тип источника: Социологические опросы
Локальный объект памяти: Иван Грозный, Александр Невский, Смута, В.И. Ленин, И.В. Сталин, Петр I, Д.И. Менделеев, М.В. Ломоносов, Ф.М. Достоевский, А.С. Пушкин, Екатерина II, Л.Н. Толстой, Николай II, Е.И. Пугачев, Александр II, А.В. Суворов, Великая Отечественная война, Октябрьская революция, Отечественная война 1812 г., М.И. Кутузов
Основной объект: IX в., X в., XI в., XII в., XIII в., XIV в., XV в., XVI в., XVII в., XVIII в., XIX в., XX в., XXI в.
Описание:

Сайт "История России и мировая история"

Сайт "История России и мировая история"
Ссылка: https://www.istmira.com
Тип источника: Сетевые ресурсы
Локальный объект памяти: Иван Грозный, Александр Невский, Смута, В.И. Ленин, И.В. Сталин, Петр I, Д.И. Менделеев, М.В. Ломоносов, Ф.М. Достоевский, А.С. Пушкин, Екатерина II, Л.Н. Толстой, Николай II, Е.И. Пугачев, Александр II, А.В. Суворов, Великая Отечественная война, Октябрьская революция, Отечественная война 1812 г., М.И. Кутузов
Основной объект: IX в., X в., XI в., XII в., XIII в., XIV в., XV в., XVI в., XVII в., XVIII в., XIX в., XX в., XXI в.
Концепция: национально-либеральная
Описание:

Сайт https://www.istmira.com представляет собой портал по истории России и мировой истории. Он выполнен в белом и голубом цветах и разделен на блоки по хронологии исторических событий. Имеются подразделы по мировым войнам, истории России и истории Беларуси, а также по биографиям известных исторических личностей: военных и политиков, писателей и поэтов, художников и музыкантов, врачей и ученых. Практически каждая статья сопровождается видеороликом. Кроме того на портале имеются географические карты регионов, исторические и старинные карты, планы городов в высоком разрешении, раздел "Загадки истории" и прочее.

Локальные объекты памяти: А.В. Суворов, А.С. Пушкин, Александр II, Александр Невский, В.И. Ленин, Великая Отечественная война, Д.И. Менделеев, Е.И. Пугачев, Екатерина II, И.В. Сталин, Иван Грозный, Л.Н. Толстой, М.В. Ломоносов, М.И. Кутузов, Николай II, Октябрьская революция, Отечественная война 1812 года, Петр I, Смута, Ф.М. Достоевский.

Основные объекты памяти: Россия, XIII в.; Россия, XVI в.; Россия, XVII в.; Россия, XVIII в.; Россия, XIX в.; Россия, XX в.

Ключевые слова: А.В. Суворов, А.С. Пушкин, Александр II, Александр Невский, В.И. Ленин, Великая Отечественная война, Д.И. Менделеев, Е.И. Пугачев, Екатерина II, И.В. Сталин, Иван Грозный, Л.Н. Толстой, М.В. Ломоносов, М.И. Кутузов, Николай II, Октябрьская революция, Отечественная война 1812 года, Петр I, Смута, Ф.М. Достоевский, Сетевые ресурсы

Википедия (2001 г.)

Википедия
Ссылка: https://ru.wikipedia.org
Тип источника: Сетевые ресурсы
Локальный объект памяти: Иван Грозный, Александр Невский, Смута, В.И. Ленин, И.В. Сталин, Петр I, Д.И. Менделеев, М.В. Ломоносов, Ф.М. Достоевский, А.С. Пушкин, Екатерина II, Л.Н. Толстой, Николай II, Е.И. Пугачев, Александр II, А.В. Суворов, Великая Отечественная война, Октябрьская революция, Отечественная война 1812 г., М.И. Кутузов
Основной объект: IX в., X в., XI в., XII в., XIII в., XIV в., XV в., XVI в., XVII в., XVIII в., XIX в., XX в., XXI в.
Описание:

"Википедия" - крупнейшая и старейшая онлайн-энциклопедия представленная на всех языках мира. Существует возможность правки статей пользователями, при сохранении контролирующей роли администраторов. 

Локальные объекты памяти: А.В. Суворов, А.С. Пушкин, Александр II, Александр Невский, В.И. Ленин, Великая Отечественная война, Д.И. Менделеев, Е.И. Пугачев, Екатерина II, И.В. Сталин, Иван Грозный, Л.Н. Толстой, М.В. Ломоносов, М.И. Кутузов, Николай II, Октябрьская революция, Отечественная война 1812 г., Петр I, Смута, Ф.М. Достоевский.

Ключевые слова: Википедия, сетевой ресурс, А.В. Суворов, А.С. Пушкин, Александр II, Александр Невский, В.И. Ленин, Великая Отечественная война, Д.И. Менделеев, Е.И. Пугачев, Екатерина II, И.В. Сталин, Иван Грозный, Л.Н. Толстой, М.В. Ломоносов, М.И. Кутузов, Николай II, Октябрьская революция, Отечественная война 1812 г., Петр I, Смута, Ф.М. Достоевский

Российская империя (2005 г.)

Российская империя
Ссылка: https://www.rusempire.ru
Тип источника: Сетевые ресурсы
Локальный объект памяти: Александр Невский, В.И. Ленин, И.В. Сталин, Петр I, Екатерина II, Николай II, Е.И. Пугачев, Александр II
Основной объект: XIII в., XVI в., XIX в., XX в.
Концепция: государственно-патриотическая
Описание:

Несмотря на свое название ресурс "Российская империя" охватывает своим содержанием также период доимперской России и советского государства. На сайте помимо обширных статей (часть из них - выдержки из учебных пособий или энциклопедий) также размещена обширная коллекция фотографий, видео. На сайте есть вспомогательные разделы, посвященные наградам, орденам, военным конфликтам, исторической хронологии и т.д.

Локальные объекты: Александр Невский, Александр II, Екатерина II, Петр I, И.В.Сталин, Николай II, В.И.Ленин, Е.И.Пугачев.

Ключевые слова: Александр Невский, Александр II, Екатерина II, Петр I, И.В.Сталин, Николай II, В.И.Ленин, Е.И.Пугачев, сетевой ресурс

Сайт "История России" (2021 г.)

Сайт "История России"
Ссылка: https://history.com.ru
Тип источника: Сетевые ресурсы
Локальный объект памяти: Иван Грозный, Александр Невский, В.И. Ленин, И.В. Сталин, Петр I, Екатерина II, Николай II, Е.И. Пугачев, А.В. Суворов, Великая Отечественная война, Октябрьская революция, Отечественная война 1812 г., М.И. Кутузов
Основной объект: XIII в., XVI в., XVII в., XVIII в., XIX в., XX в.
Описание:

Сайт "История России" (https://history.com.ru) позиционирует себя как портал об истории России от Древней Руси до Российской Федерации. Он исполнен в бело-черных тонах с элементами желтого с красным. Ресурс разделен на такие основне блоки, как "Киевская Русь", "Удельная Русь", "Русское царство", "Российская Империя", "СССР" и "Россия". Каждый раздел содержит статьи о событиях и личностях конкретной эпохи и сопровождается красочными иллюстрациями. Сайт предоставляет возможность удобного поиска по материалам.

Локальные объекты памяти: А.В. Суворов, Иван Грозный, Александр Невский, В.И. Ленин, Великая Отечественная война, Е.И. Пугачев, Екатерина II, Николай II, Октябрьская революция, И.В. Сталин, Отечественная война 1812 года, Петр I, М.И. Кутузов.

Основные объекты памяти: Россия, XIII в.; Россия, XVI в.; Россия, XVII в.; Россия, XVIII в.; Россия, XIX в.; Россия, XX в.

Ключевые слова: А.В. Суворов, Иван Грозный, Александр Невский, В.И. Ленин, Великая Отечественная война, Е.И. Пугачев, Екатерина II, Николай II, Октябрьская революция, И.В. Сталин, Отечественная война 1812 года, Петр I, М.И. Кутузов, Сетевые ресурсы

Сайт "Русская история" (2012 г.)

Сайт "Русская история"
Ссылка: https://www.ruistor.ru
Тип источника: Сетевые ресурсы
Локальный объект памяти: Смута, Петр I, Екатерина II, Николай II, Александр II, Великая Отечественная война, Октябрьская революция
Основной объект: XVI в., XVII в., XVIII в., XIX в., XX в.
Описание:

"Русская история" (https://www.ruistor.ru) - образовательный ресурс по русской истории. Основные разделы сайта: "История России" (правители и выдающиеся личности определенного периода истории России, армия, битвы и сражения, культура и религия), "История от народа" (легенды, предания, былины, песни и сказки) и "Приложения" (сведения зарубежных и отечественных историков и хронистов о славянах и о Руси, битвы русского народа, различные материалы по истории). В подразделах "Романовы" и "Рюриковичи" имеются схематичные генеалогические древа, являющиеся в то же время картами ссылок на подробные биографии исторических личностей. Ресурс выполнен в бело-бежевом цвете с элементами зеленого.

Локальные объекты памяти: Смута, Петр I, Екатерина II, Александр II, Николай II, Октябрьская революция, Великая Отечественная война.

Основные объекты памяти: Россия, XVI в.; Россия, XVII в.; Россия, XVIII в.; Россия, XIX в.; Россия, XX в.

Ключевые слова: Смута, Петр I, Екатерина II, Александр II, Николай II, Октябрьская революция, Великая Отечественная война, Сетевые ресурсы

История России до 1917 г. http://russiahistory.ru/ (2013 г.)

История России до 1917 г. http://russiahistory.ru/
Ссылка: http://russiahistory.ru
Тип источника: Сетевые ресурсы
Локальный объект памяти: Иван Грозный, Александр Невский, В.И. Ленин, Петр I, Николай II, Александр II, Отечественная война 1812 г., М.И. Кутузов
Основной объект: IX в., X в., XI в., XII в., XIII в., XIV в., XV в., XVI в., XVII в., XVIII в., XIX в., XX в.
Описание:

Сайт "История России до 1917 г." содержит, преимущественно справочный материал по истории России указанного периода. Это схемы, таблицы, энциклопедические статьи. Присутсвует большое количество видеолекций и текстовых расшифровок таких лекций или радиопередач. Однако, при большом количестве материала, история России в нём освещена не равномерно. Скорее всего, это следствие случайной наполняемости сайта материалами, без какой-либо чёткой программы. Среди интересующих нас объектов исторической памяти выявлены следующие: Петр I, Николай II, Отечественная война 1812 г., Кутузов М. И., Иван Грозный, В. И. Ленин, Александр Невский, Александр II.

Ключевые слова: Петр I, Николай II, Отечественная война 1812 г., Кутузов М. И., Иван Грозный, В. И. Ленин, Александр Невский, Александр II.

Портал История мира https://istoriyamira.ru/

Портал История мира https://istoriyamira.ru/
Ссылка: https://istoriyamira.ru
Тип источника: Сетевые ресурсы
Локальный объект памяти: Смута, И.В. Сталин, Петр I, М.В. Ломоносов, Екатерина II, Николай II, Александр II, А.В. Суворов, Октябрьская революция, Отечественная война 1812 г.
Основной объект: XIII в., XVI в., XVII в., XVIII в., XIX в., XX в.
Описание:

Портал "История мира" содержит материалы по всеобщей истории. При этом на сайте отсутсвуют какие-либо обширные курсы по тому или иному периоду в истории регионов мира. Сайт представляет своего рода фрагментарный набор по истории случайных сюжетов из истории. Это могут быть войны, может быть история отдельного города (Царского села, например). На сайте не очень удобный поиск, что усложняет работу с его материалами. Среди интересных нам объектов исторической памяти на сайте есть следубщие: А. В. Сувовров, Александр II, Екатерина II, И. В. Сталин, М. В. Ломоносов, Николай II, Октябрьская революция, Отечественная война 1812 г., Петр I, Смута

Ключевые слова: Ломоносов М. В., Николай II, Октябрьская революция, Отечественная война 1812 г., Петр I, Смута, Сталин И. В., Екатерина II, Александр II, Суворов А. В.

Празднование 150-летия со дня рождения Николая II (2018 г.)

Тип источника: Коммеморации
Локальный объект памяти: Николай II
Основной объект: XX в.
Концепция: государственно-патриотическая
Описание: Ключевые слова: Николай II, юбилей, годовщина

Памятник Николаю II в Ганиной Яме (2008 г.)

Памятник Николаю II в Ганиной Яме
Тип источника: Монументальная скульптура
Локальный объект памяти: Николай II
Основной объект: XX в.
Концепция: государственно-патриотическая
Ключевые слова: Николай II, памятник, монументальная скульптура, Ганина Яма